Уржумские учителя математики обсудили пути развития предмета
В начале апреля 2026 года в Уржуме собрались педагоги, преподающие математику в школах района, чтобы обсудить актуальные вопросы развития предметного образования. Заседание районного методического объединения (РМО) было посвящено теме "Развитие математического образования: методы, технологии и инновации для углублённого обучения и формирования культуры".
Открыла встречу руководитель РМО Изергина Г.А., акцентировав внимание на необходимости совершенствования методик преподавания. Особое внимание было уделено анализу типичных затруднений и ошибок, с которыми сталкиваются ученики. В рамках обсуждения были рассмотрены результаты ОГЭ, ЕГЭ и ВПР по математике за 2025 год, что позволило выявить проблемные зоны и наметить пути их решения.
Ценным опытом поделилась учитель математики отделения с. Шевнино МКОУ СОШ с. Русский Турек Меринова А.П. Она представила материалы курсов повышения квалификации по теме "Особенности углублённого изучения математики в условиях обновления содержания школьного образования". Практическая направленность представленных материалов вызвала живой интерес у коллег.
Настоящим украшением заседания стал мастер-класс от победителя муниципального конкурса "Учитель года 2026" в номинации "Учитель", педагога школы № 3 г. Уржума Соловьёвой Н.П. Её выступление на тему "Открытая задача – интересное решение" продемонстрировало, как можно сделать даже самые сложные математические задачи увлекательными и доступными. Предложенные Натальей Петровной задания стимулировали профессиональный рост и педагогическое творчество присутствующих, подтвердив, что математика может быть не только точной наукой, но и источником вдохновения.
После выступлений педагоги приняли участие в групповой работе, где в роли экспертов анализировали задания второй части ОГЭ по математике 2025 года. Это позволило им глубже понять критерии оценивания и выявить типичные ошибки при оформлении экзаменационных работ.
Завершилось заседание торжественным вручением дипломов участникам математического конкурса "Турнир имени М.В. Ломоносова", отметив вклад педагогов и их учеников в популяризацию математики.
